Citirea Rapidă: Ce Este și Cum să Citim Rapid în Era Digitală

Felul în care citim spune ceva despre felul în care am învățat să lucrăm cu informația. Am deprins cititul devreme, apoi am continuat ani întregi folosind aproximativ aceeași metodă. Între timp, cantitatea de informație cu care lucrăm a crescut enorm. Avem cărți, documente, articole, materiale profesionale și pagini întregi pe care vrem să le parcurgem într-o zi.

De aici pornește conversația cu Andi Manole despre citirea rapidă și despre capacitatea de a ne antrena pentru a procesa mai bine ceea ce citim.

Andi Manole este trainer de citire rapidă și are la bază o formație tehnică. Este inginer și lucrează de mulți ani în tipografie, domeniu în care a început să se specializeze încă din 1995. Interesul pentru o direcție nouă a apărut în jurul anului 2010, după participarea la un workshop de antreprenoriat. Câțiva ani mai târziu, experiența fiului său la un curs de citire rapidă l-a făcut să studieze domeniul. A urmat el însuși cursuri, a căutat perspective diferite și a început să construiască propria metodă de lucru.

Tranziția a fost treptată. Activitatea din tipografie a continuat, iar trainingurile au crescut în paralel. Primul curs l-a organizat pentru șase persoane și l-a oferit gratuit. A folosit experiența pentru a-și testa materialele și modul de predare. Printre participanți se aflau traineri, avocați, un antreprenor și un freelancer. Rezultatele și reacțiile lor l-au făcut să continue, iar cursul a trecut prin modificări succesive pe măsură ce Andi a acumulat experiență.

O idee care revine în conversație este comparația dintre citire și deplasarea cu o mașină. Odată ce avem la dispoziție mai multe viteze, alegem viteza potrivită situației. O carte pe care vrem să o savurăm cere un anumit mod de lectură. Un contract, un raport sau un volum mare de documente pot cere altul. Andi privește citirea rapidă ca pe o abilitate care se antrenează și care ne oferă mai multe opțiuni.

„Evident, ca în orice sport, ca în orice altă activitate, ai nevoie de antrenament. Antrenamentul ăla constant, zilnic te duce la performanțe și performanțele sunt incredibile.”

Andy Manole

În explicația lui, viteza reprezintă numai o parte a procesului. El vorbește și despre coeficientul de absorbție, adică procentul dintr-un text pe care îl reținem. Cele două componente sunt urmărite împreună în metoda pe care o predă.

„Se întâmplă și în tehnica citirii rapide. Am nevoie de o locomotivă care să-mi care vagoanele. Cu alte cuvinte, să-mi mărească viteza cu care îmi deplasez ochii și cu care citesc ceea ce citesc. Deci asta este primul lucru: tehnica. După aia, ce facem în curs sunt metode prin care îți măresc viteza de citire, de parcurgere a unui text și metode prin care măresc coeficientul de absorbție. Adică cât la sută dintr-un text citit reții. Practic, în realitate, viteza absolută, adică cea cu care citești, este dată de doi factori, e un produs. Viteza relativă ori CA-ul, care este coeficientul de absorbție.”

Andy Manole

Discuția ajunge apoi la condițiile în care citim. Andi vorbește despre poziția corpului, iluminare și mediul în care lucrăm. Propune și exercițiul de a percepe două cuvinte simultan, în locul obiceiului de a urmări fiecare cuvânt separat. În episod apare și recomandarea lui de a asculta muzică barocă în timpul lecturii, pornind de la ideea că aceasta ar susține concentrarea. Afirmația despre efectele specifice ale muzicii baroce este prezentată în episod ca perspectiva lui Andi.

Citirea devine astfel punctul de plecare pentru o discuție mai largă despre învățare. Una dintre ideile lui Andi este că școala ne oferă foarte multe informații, iar procesul prin care învățăm să învățăm rămâne adesea insuficient explorat. Din acest motiv, el spune că organizează și un seminar gratuit pe tema învățării, pe care îl duce în școli și licee. În aceeași zonă plasează comunicarea și vorbitul în public, abilități care se dezvoltă prin exercițiu.

„Cu cât reușești să comunici mai mult, cu atât te dezvolți mai mult.”

Andy Manole

Experiența lui cu primul curs aduce în conversație și o idee utilă pentru proiectele aflate la început: putem porni la scară mică, cu oameni apropiați, apoi putem folosi reacțiile lor pentru a ajusta ceea ce construim. Andi povestește că a rămas foarte atent la feedback după primele cursuri și a modificat constant structura și materialele. Abordarea aceasta i-a permis să testeze înainte să extindă programul în București și în alte orașe.

Când discuția ajunge la oamenii și cărțile care l-au influențat, Andi îi menționează pe Tony Robbins și Robin Sharma. Dintre cărțile pe care spune că le poartă frecvent cu el, recomandă „De la idee la bani”, de Napoleon Hill, și „Lider fără funcție”, de Robin Sharma. Ambele se potrivesc cu tema mai largă a episodului: felul în care învățăm, ne formăm abilități și construim în timp o direcție profesională.

Conversația cu Andi Manole pornește de la viteza cu care parcurgem o pagină și ajunge la o întrebare mai largă: cât de mult ne antrenăm capacitatea de a învăța? Citirea este una dintre abilitățile pe care le folosim aproape zilnic, iar felul în care o practicăm se poate schimba prin exercițiu. Din perspectiva lui Andi, progresul apare atunci când tratăm învățarea ca pe o activitate pe care o exersăm constant și pe care continuăm să o ajustăm pe măsură ce acumulăm experiență.

Ideile principale

1. Viteza de citire se antrenează, la fel ca orice altă abilitate. Ritmul cu care citești astăzi nu reprezintă o limită fixă. Prin exercițiu constant îți poți crește treptat viteza și îți poți forma capacitatea de a trece prin texte într-un ritm diferit, în funcție de situație. Uneori vei vrea să citești lent, alteori vei avea de parcurs rapid un contract, un raport sau un volum mare de informație. Antrenamentul îți oferă libertatea de a adapta ritmul la ceea ce ai de făcut.
2. Contează cât înțelegi și reții din ceea ce citești. Numărul de pagini parcurse într-o oră spune doar o parte din poveste. Uită-te și la câtă informație rămâne după lectură. O metodă utilă de lucru urmărește simultan viteza de parcurgere și capacitatea de absorbție. În felul acesta, progresul devine măsurabil. Poți experimenta inclusiv cu citirea mai multor cuvinte într-o singură privire și poți observa cum se schimbă ritmul și înțelegerea.
3. Mediul în care citești îți influențează concentrarea. Poziția corpului, lumina și nivelul de confort contribuie la felul în care îți menții atenția. Dacă vrei să citești mai repede, începe prin a crea condiții potrivite pentru concentrare. Apoi testează diferite tehnici și urmărește rezultatele. O schimbare mică a contextului în care lucrezi îți poate face lectura mai fluentă și te ajută să rămâi atent mai mult timp.
4. Prima versiune a unui produs este un experiment din care înveți. Poți începe cu câțiva oameni dispuși să testeze ceea ce ai construit. Urmărește rezultatele lor, ascultă feedbackul și modifică produsul de fiecare dată când găsești ceva care funcționează mai bine. Experiența acumulată prin livrare îți arată unde sunt problemele pe care pregătirea teoretică le lasă uneori invizibile. Produsul evoluează odată cu fiecare grup cu care lucrezi.
5. Transformă informația în acțiune cât mai repede. După o carte, un curs sau o conversație, alege o singură idee pe care o poți folosi imediat. Aplicarea îți arată dacă ai înțeles-o și dacă funcționează în contextul tău. Explică apoi ideea unui coleg, unui prieten sau unui partener. Când formulezi cu propriile cuvinte ceea ce ai învățat, îți consolidezi înțelegerea și crești șansele să folosești informația și mai târziu.

Resurse menționate

• Tony Robbins
• Robin Sharma
• Cartea Lider fără funcție, de Robin Sharma
• Cartea Putere nemărginită, de Tony Robbins
• Website Andy Manole